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第50章（第1页）

翻到第二页，文章的末尾那些蓝黑色小字聚在一起总结性的分析道：“我认为这篇文章在一定程度上体现了作者的真情实感，但是建议在事例的引用上应该再严谨一些，如果能再注意一下错别字的情况就更好了。

田恬阅”

评语末尾是蓝黑色的分数：70。

整整两页稿纸，透出一个孩子的潦草疲赖和另一个孩子的严谨端肃。

再仔细看的话还能发现，这份作文是被狠狠揉过的，还是被攒成团的那种，虽然被人小心的展开，压平过，但折痕依然历久弥新。

陈圆圆想起来了。

初二夏末，有一个连著两堂的语文课，那段时间语文老师训练他们突击写作文。

“记我最难忘的一天”

“记人民公园一日游”

“我帮助了xxx”

……

这类的题目。

这回更是抽出整整两堂课，给他们60分锺当堂完成一篇作文，陈圆圆像往常一样，赖兮兮的趴在桌上胡乱划拉了一篇东西，凑足700字就怎麽也不肯多写。

他语文还是不错的，只要稍微认真就能写出高分作文，初一的时候某篇文章还被老师狠狠表扬过，但是坏学生就要有坏学生的样子，身边每个同学都应付差事似的写著，他也不能认真，好像认真就亏了似的。

60分锺到了，老师把全班的作文收上来，然後笑眯眯的宣布：“这次的作文，我打乱顺序发下去，由你们自己判分，分数我会作为平时成绩记录在册，希望你们能为别人的文章负起责任，不要放水。”

班里沸腾了，相熟的同学开始互相打好招呼，要是拿到我的作文一定要手下留情啊，之类的话语此起彼伏。

陈圆圆不屑拜托别人这种事，他也不在乎分数，更何况这种事应该没有人会认真吧，谁不是草草看过之後打个高分，相互给个方便？

陈圆圆分到某个女生的作文，看也没看就很大度的给了95分。

然而快下第二堂课时，他拿到自己的作文却傻了眼。

竟是田恬判的！

他的指尖有点抖，迫不及待又有点不好意思看後面的分数，同时心里暗暗後悔，早知道落在他手里，就认真点写了！看著自己都觉得不顺眼的黑色脏乎乎的圆珠笔印，脸莫铭的红起来。

他以为以自己和田恬的关系──虽然说现在两人基本不来往，但到底还是有底子在的，怎麽著也得给个高分吧，他不贪心，这篇垃圾文章85分就够了。

但是却是70分。

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