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第2部分（第2页）

这是规定的程序，不走不行！

在江宁乡下，老秦家虽不是富贵之家，但也算是书香世家，世代都读书，在当地是远近皆知。再加上，秦桧这个乡村教师，虽说心有不甘，但也让七里八乡的人们都知道，秦敏学的三儿子，书读得不赖！

名气不一定大，有点就行，到了举荐的时候，起码大家能想到你。

另外，为了入太学，秦桧做了大量前期准备工作，充分发动各种社会关系，什么族人啦，什么亲戚啦，什么父亲生前的朋友啦，什么自己学生的家长啦，总之，只要是能攀上关系的，他都去攀了。

那个时代，乡下的读书人本来就不多，像秦桧这样又有点名气又善于拉关系的人，更是少之又少。

一切都朝着有利于秦桧的方向发展。

举荐会如期开始，由地方官员牵头，乡绅、名士、儒生们跟着附和。

秦桧，成了他们唯一的选择。

余下的事情，就流于形式了，奏折报上去，朝廷批下来。

太学，我来了！秦桧激动万分！

秦桧首先进入的是太学外舍，这仅仅是太学之路的第一步，前面的路还很长。要想进入内舍、上舍，举荐已经行不通了，取而代之的是严格的考试。

老百姓常说，是骡子是马，牵出来遛遛。

考验秦桧的时候到了！

太学是公立学校，不但吃饭住宿不花钱，每月还给点补助费。

秦桧的吃饭问题总算是解决了！

接下来，就要埋头苦读，一步一个脚印的考下去，从外舍到内舍，从内舍再到上舍，直到官袍加身为止。

奋斗！奋斗！

俗话说，林子大了什么鸟都有。太学生虽是各地来的优秀人才，但比起来也要分个三六九等，水平是参差不齐。又因为都是一群年轻人，就好比今天的大学生，凑到一起，少不了要吃吃喝喝，嬉笑玩闹一番。年轻人天性好动，经常成帮结队出去游玩，也不算什么新鲜事。　电子书　分享网站

第一章　涉世（5）

秦桧也这样随波逐流吗？不，他是一个有理想的人，他深知自己的今天来之不易，只有不断学习学习再学习，才能彻底摆脱困境，实现人生飞跃。

众人皆醉，唯我独醒！秦桧在太学生中算是一个另类。

大家喝酒唱歌时，他埋头苦读，不为所动！

大家吹牛扯淡时，他埋头苦读，不为所动！

大家游山玩水时，他埋头苦读，不为所动！

这么说来，秦桧应该是一个呆头呆脑的书呆子，除了读书就是读书。但事情又不是那么绝对，秦桧脑子很活，他知道自己什么时候该学习，什么时候该放松一下。他读起书来，可以旁若无人，放松起来，也可以和大家打成一片。

秦桧和同窗们在一起游玩时，最大的特点就是勤快，跑前跑后为大家伙张罗吃的喝的玩的，乐此不疲。

时间长了，大家送他一个外号：秦长脚。

没有规矩不成方圆。现在学校里都有校规校纪，学生守则之类的规章制度，当时的太学也是如此，条条框框的规矩很多，稍不留意就有犯规之嫌，轻则训诫，重则开除。

秦桧周围的同窗中，偶尔有犯错误的，不久就会有管事的找上来，挨一顿训斥。

开始的时候，大家还纳闷，管事的耳朵也太长了吧，背后说话做事他都知晓。

后来，有人无意中发现，秦桧经常背着大家伙，跑到管事的那里嘀嘀咕咕一番，似乎在报告什么。

莫非秦桧在打小报告，怪不得大家干的事，管事的都知道，原来是他干的！

一传十，十传百，这个爆炸性的新闻迅速在太学生们中间传开了，从此秦桧落得个卑鄙小人的口碑。

按照唯物辩证法的观点，这事既有好的一面，也坏的一面，关键在后人怎么看。

如果秦桧日后成了名垂青史的英雄，那么这事就应该视为敢于同违法乱纪行为作斗争，大胆举报揭发，积极为营造良好的学习氛围做贡献。这种精神正是现在所缺少的，一些违法乱纪行为之所以肆无忌惮，和国人的麻木不仁、胆小怕事、爱惜情面有很大关系，如果大家都能像秦桧这样，那么我们的社会环境应该有个很大的改善。

如果秦桧日后成了世人唾骂的奸臣，那么这事就应该视为卑鄙猥琐、出卖朋友、暗箭伤人的罪证，为后人诟病。

历史是人民写的，功过是非，自当由人民来定！

可是，人民又是谁呢？

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